domingo, 16 de junio de 2019

Evaluación de Blog de Juanita Vargas Córdova


Evaluación de Blog: Juanita Vargas Cordova

Instrumentos de Evaluación en Ambientes Virtuales de Aprendizaje



Instrumentos de Evaluación en Ambientes Virtuales de Aprendizaje





Generación de ambientes de aprendizaje con el uso de las TICS


Evaluación de  Ambientes de Aprendizaje

                


  CONCLUSIÓN

En la época digital que vivimos en la actualidad,  la educación no debe quedarse atrás en los avances tecnológicos y de la información de la era actual, por lo que la  Generación de Ambientes de aprendizaje con el uso de las TIC  para la formación de competencias, tiene una participación importante en el papel que tiene el docente para la generación de éstos ambientes de aprendizaje con la inclusión de estrategias pedagógicas que propicien la construcción del conocimiento significativo del alumno.
Definitivamente los ambientes virtuales de aprendizaje, propician la interacción y comunicación entre alumnos y docentes, favoreciendo la retroalimentación virtual, ya sea a través de plataformas digitales o de las diferentes redes de comunicación.
La experiencia vivida en el desarrollo de ésta materia, ha resultado ser un poco confusa por la falta de habilidad en el manejo de las herramientas tecnológicas utilizadas, pero también ha sido una grata experiencia el poder conocerlas y trabajar con ellas en el desarrollo de las diferentes actividades, sé que hay todavía mucho camino por recorren, sin embargo considero vamos en la dirección correcta, todo sea en pro de mejorar los ambientes de enseñanza aprendizaje, con la incorporación de las herramientas tecnológicas y la integración de los entornos virtuales de aprendizaje.

Evaluación de Ambientes de Aprendizaje

domingo, 9 de junio de 2019

Actividad 4 MVM

https://www.powtoon.com/online-presentation/dcOHoWlipz6/?mode=movie#/ Hola, anexo la liga de mi actividad, la verdad fue todo un reto, no me quedé muy conforme con el resultado pero espero seguir practicando para mejorar en la práctica de la implementación de las Tic´s Saludos cordiales

sábado, 1 de junio de 2019

Ambientes de aprendizaje

   

Ambientes de aprendizaje y el uso de las tecnologías de la comunicación y la información 


En la era virtual de la actualidad, existe un acercamiento de la comunidad estudiantil, a los ambientes de aprendizaje creados a través de aulas y redes virtuales, con sus ventajas y desventajas, pero es importante señalar que a través de éstas herramientas tecnológicas, se cuenta con mayor flexibilidad,aprendizaje activo,se elimina  barreras de distancia, se cuenta con recursos virtuales ilimitados y contenidos actualizados al alcance de un mayor número de población

sábado, 25 de mayo de 2019

Cuadro comparativo de las Tecnologías de la información y comunicación en educación

                                                         


    Cuadro comparativo

                      https://drive.google.com/open?id=1dnbs_cqfCxlsAlQSnvJYaZnedznLDF95


En el desarrollo del cuadro comparativo, se pueden observar diferentes autores que realizan sus aportaciones en el tema de las Tecnologías de la información y comunicación en la educación, así como la referencia de algunos  artículos revisados en diferentes buscadores de información académicos

Saludos cordiales

Mirthala Vázquez Martínez

martes, 21 de mayo de 2019

Tic´s y salud


Las Tic´s y su inclusión en el ámbito educativo del sector salud

Las Tic´s en el área de la salud

El uso de las TICs en el sector de la salud ha demostrado que puede coadyuvar en mejorar la atención médica a través de diversas e interesantes aplicaciones tecnológicas que se utilizan con fines diagnósticos y terapéuticos en el área médica.
Es importante considerar el avance y la optimización de tiempos que se proporciona, con el uso de las tecnologías, desde la realización de la historia clínica del paciente en formatos electrónicos que permite accesar a la información médica del paciente desde diferentes servidores, unidades médicas y departamentos de apoyo, hasta la realización de estudios diagnósticos y aplicación de tratamientos con mayor precisión y rapidez que otros métodos convencionales.